Más de 600 especialistas pedagógicos de las unidades de gestión educativa local (UGEL) y direcciones regionales de Educación (DRE) se reúnen desde este lunes 23 de febrero en Lima, convocados por el Ministerio de Educación (Minedu), con la finalidad de fortalecer el acompañamiento en las instituciones educativas del país.
El objetivo principal es lograr que los directivos y docentes, de la mano con las DRE y UGEL, brinden un servicio educativo pertinente a los estudiantes de primaria que viven en zonas rurales y a los escolares de inicial, primaria y secundaria que pertenecen a pueblos originarios y asisten a instituciones de educación intercultural bilingüe (EIB).
El ministro de Educación, Jorge Figueroa, sostuvo que el primer taller de capacitación para especialistas de DRE y UGEL está enfocado en un acompañamiento pedagógico efectivo a cargo de estas instancias de gestión educativa y en el liderazgo pedagógico para afianzar una educación inclusiva, intercultural y equitativa.
Primaria rural multigrado castellano
El taller de primaria multigrado castellano está dirigido a 240 especialistas de 24 regiones y busca integrar elementos innovadores y críticos a partir de los niveles reales de aprendizaje de los estudiantes.
Así, incorpora el análisis de evidencias de aprendizaje, lo socioemocional como prioridad en la comunidad educativa y el uso pedagógico, ético y responsable de la inteligencia artificial como soporte de la planificación, la mediación y la evaluación.
Las escuelas multigrado rurales atienden a estudiantes con diversos niveles de aprendizaje y características socioculturales. En este contexto, el rol del especialista pedagógico es clave para orientar y acompañar a los docentes en la mejora de su práctica.
